Математическая задача из ЕГ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. Обсуждение на LiveInternet

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 19:02ссылка

Юлия_Ж

да жесть,а не вопросы, я если бы честно дала бы этот учебник в Думу и заставила пройти все эти тесты - наших сраных депутатов, вот кто бы их решил, тех бы там и оставили!
А ответ другой!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 19:04ссылка

Marguwa

Да Дума возможно и в начальной школе не сдаст минимум... с такими нововведениями)

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 19:04ссылка

Юлия_Ж

вот и пусть лучше пустая стоит!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 19:15ссылка

Юлия_Ж

ага - не поняли, надо вычислить вероятность выпадение орла!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 19:46ссылка

Юлия_Ж

только - это ЕГ для 11 класса - а не университет!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 20:21ссылка

Юлия_Ж

вот именно в институте, а зачем детям в 11 классе мозги забивать!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 20:30ссылка

Мамариша

Если уж про забивание мозгов, то они столько всего лишнего изучают в ущерб необходимому! Вы почитайте, что они по-русскому сдают, волосы дыбом! А элементарной грамотности при этом никакой!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 20:32ссылка

Юлия_Ж

да читала - шок полный,у меня складывается мнение, что нашу молодежь насильственно делают тупыми......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 20:50ссылка

Мамариша

Да я вообще в шоке от сложившейся сейчас системы обучения, когда дети учат только те предметы, которые сдают на ЕГЭ, а на остальные предметы, мягко говоря, плюют! И, самое страшное ещё, что учителя в большинстве случаев это отношение поддерживают!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:10ссылка

Юлия_Ж

последствия поймут, только спустя два или три поколения, но уже будет поздно!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Вторник, 13 Ноября 2012 г. 00:00ссылка

Мамариша

Вот и я про то! Кстати, пришла дочка, сказала, что задачка простая, решается в уме. Ну а её целесообразность - это другой вопрос. По мне всё-таки в русском языке лишнего гораздо больше, - ну, может, потому, что математику я больше любила

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Вторник, 13 Ноября 2012 г. 08:28ссылка

Юлия_Ж

лишнего там везде хватает.......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 20:57ссылка

Танюча

да ладно, а мы проходили все эти синусы-косинусы и интегралы? Чем это легче было? А ничего, справлялись. И даже не просто справлялись
, мне например очень даже интересно было. И кстати в институте у нас была теория вероятности, тоже интересно. Там вполне определённые формулы...

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:14ссылка

Юлия_Ж

а для меня например это темный лес, я по складу гуманитарий и если бы сейчас сдавала ЕГ - то полностью бы его завалила и вышла бы со справкой!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:17ссылка

Танюча

))) ну вот, а для меня алгебра и геометрия - интересные загадки, а история и литература только в виде фильмов и поэзии пожалста, ни одной даты сроду запомнить не могла. Хотя пишу грамотно, но чисто интуитивно))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:25ссылка

Юлия_Ж

а Ег пытается подстричь всех под один размер - не понимая того, что у кого то может голова с плеч слететь, от такой уравниловки.........!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:28ссылка

Танюча

а вот это верно, причем сейчас по русскому пытылась тестироваться - вопросы составлены так. что мне , женщине с полуторами высшими образованиями оч. сложно пробиться к сути. А что о детях говорить. Какая уж тут может быть объективность, когда дети в напряжённой обстановке пытаются в эти словесные лабиринты прорваться...

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:31ссылка

Юлия_Ж

так вот это я и пыталась донести, что нельзя пользоваться ЕГ!!!!!!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:32ссылка

Танюча

так ведь все вроде уже согласны, а детей так и пытают(((

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:11ссылка

Юлия_Ж

самое интересное, что может и формула есть - но вот кто бы про неё рассказал!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:13ссылка

Юлия_Ж

у нас остался последний рубеж, там если поступим начнется другой, со старшей его уже почти прошли, теперь с младшей начинается - хочу покоя!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 21:54ссылка

Юлия_Ж

не все понимают математику......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 12 Ноября 2012 г. 22:39ссылка

Юлия_Ж

Вы решили правильно, а в комментариях мы просто дискутируем по поводу ЕГ))))))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Среда, 14 Ноября 2012 г. 23:26ссылка

Алонка-тихая_радость

А в моих воспоминаниях о счастливом детстве остались такие задачки в 11 классе

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Четверг, 15 Ноября 2012 г. 09:25ссылка

Юлия_Ж

а можете рассказать как так решили и какую формулу применяли, это не только мой ребенок спрашивает)))))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Четверг, 15 Ноября 2012 г. 22:22ссылка

Алонка-тихая_радость

Случайные события образуют полную группу событий, если при каждом испытании может появиться любое из них, и не может появиться какое-либо иное событие, несовместное с ними.
Пример – игральная кость, монета...

Вероятностью p события А называется отношение числа m, благоприятствующих случаю к числу всех возможных случаев n, образующих полную группу равновозможных несовместных событий.
В нашем случае это отношение 1 к 2, т.е. 0,5

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 00:14ссылка

Blizz

Исходное сообщение Алонка-тихая_радость
Случайные события образуют полную группу событий, если при каждом испытании может появиться любое из них, и не может появиться какое-либо иное событие, несовместное с ними.
Пример – игральная кость, монета...

Вероятностью p события А называется отношение числа m, благоприятствующих случаю к числу всех возможных случаев n, образующих полную группу равновозможных несовместных событий.
В нашем случае это отношение 1 к 2, т.е. 0,5

как у вас 1 к 2 получается?? монету подбрасывают трижды, вариантов падения монет явно больше двух, случаев, что выпадет решко(орел) четное количество раз определенно не 1, а больше!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 06:15ссылка

Юлия_Ж

но ответ в учебнике тоже - 0.5

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 09:22ссылка

Алонка-тихая_радость

В данном случае вероятность выпадения четного количества и нечетного одинакова и не влияет на решение

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 10:02ссылка

Юлия_Ж

как это все сложно!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 06:13ссылка

Юлия_Ж

Благодарю Вас за подробное объяснение - валенку)))))))))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 21:21ссылка

Алонка-тихая_радость

Да не за что, у меня математическое образование, правда слегка подзабытое :)

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Пятница, 16 Ноября 2012 г. 21:23ссылка

Юлия_Ж

а я от математики далека - ну очень далека, знаю только, что 2х2=4)))))))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Вторник, 13 Ноября 2012 г. 19:52ссылка

Na_Na_1

Какой ужас! Я окончила универ, мех-мат в 1993 году. Учили и тер.вер и мат.статистику. Теперь это проходят в школе. И самое интересное, что после моего окончания универа прошло 19 лет, а мне теория вероятностей и математическая статистика так и не пригодились. А вот формула длины круга очень даже часто нужна, особенно при вязании или шитье. Спрашивается зачем изучать всякую муть, которая на.... (пи-пи-пи) не нужна. Юля, извините за эти пи-пи.

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Вторник, 13 Ноября 2012 г. 20:14ссылка

Юлия_Ж

тут мнения разделились пополам - для кого - то , это легко, а для меня например темный лес.......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Среда, 14 Ноября 2012 г. 20:37ссылка

Юлия_Ж

странно, я помню, что ответ тебе написала, а сейчас просматриваю комментарии, его нет, ничего не поняла!
А по поводу монеты, это видимо вес напайки с каждой стороны равный........

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Среда, 14 Ноября 2012 г. 20:52ссылка

Puh-68

Скорее всего ОТПРАВИТЬ не нажала! У меня так было!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Четверг, 15 Ноября 2012 г. 09:23ссылка

Юлия_Ж

да вот как раз отправила, там же окошечко всплывает, тут уже до автоматизма дошло, а вот , что опять Яндекс стал глючить, так это да - второй день с почтой чехарда.......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Четверг, 15 Ноября 2012 г. 13:29ссылка

Puh-68

Я на мейле, проблем вроде не было никогда....

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Четверг, 15 Ноября 2012 г. 13:31ссылка

Юлия_Ж

похоже тоже надо переходить......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Вторник, 13 Ноября 2012 г. 21:13ссылка

Юлия_Ж

не а - 0,5)))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Вторник, 13 Ноября 2012 г. 21:20ссылка

Юлия_Ж

таков ответ в задачнике.......

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Среда, 14 Ноября 2012 г. 20:35ссылка

Юлия_Ж

в учебнике ответ стоит - 0.5, что это такое, понятия не имею, для меня это тундра, с дикими медведями)))))))))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Среда, 14 Ноября 2012 г. 21:05ссылка

люсера

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 15:06ссылка

Юлия_Ж

еще как пригодится - я вот например прожила 41 год без этой теории и только теперь она понадобилось,чтоб решить эту задачу, как теперь дальше жить, если до этого я не знала о ней ничего - кошмар!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 15:50ссылка

Assabara

И как7

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 15:52ссылка

Юлия_Ж

как ни как - запор........

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 16:03ссылка

Assabara

Почему?

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 16:08ссылка

Юлия_Ж

потому что мне это не пригодилось за сорок лет жизни и еще столько же лет прожила бы без этой теории.........

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 16:16ссылка

Assabara

Так и я о том же. Я бы тех, кто эти задачи выдумывает, показала психиатру!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 17 Ноября 2012 г. 16:21ссылка

Юлия_Ж

ага)))

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Понедельник, 19 Ноября 2012 г. 18:59ссылка

Юлия_Ж

и не говорите - наши сейчас сдают пробное ЕГ , до основного надо будет сдать их 3!

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 02 Февраля 2013 г. 14:04ссылка

Юлия_Ж

Понятие не имею - просто вот такой текст задачи :
В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найти вероятность того, что орел выпадает четное количество раз.
И это предлагается решить.

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

LiveInternetLiveInternet

-Рубрики

-Метки

-Приложения

-Помощь новичкам

-Цитатник

-Поиск по дневнику

-Подписка по e-mail

-Интересы

-Друзья

-Постоянные читатели

-Сообщества

-Статистика

Математическая задача из ЕГ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!